所以,为啥外行不能指挥内行。
幸亏,你不是教育局长,甚至老师都不是。
外行没什么,脑洞随便开,观点都允许,不过流量不要遮盖常识为好。
几个教育学心理学常识普及一下,出处自己搜。
首先,人类思维的基础是语言。
我也不信,后来搞明白了。
跑题一句,如果你是双语或国外小学出来,做观英文题目,哪怕是数学,换回来中文版,半天倒不过来。
然后,高中都物理吧,其实只是理科摸个门,而且很多内容吧其实有点误导,所以差不多得了,抠太深可能还有副作用,影响科学思路。
最后,题目没提数学,其实理科核心,在语言上面就是数学。现在导入微积分概念之类的,同时降低整体难度,这个方向我比较认同。和物理一样,别在皮毛层抠细节。
最后补一嘴英语。理科学深一点点起步就是硕士,不说出国了,你起码大概其得看得懂论文吧?英语不抓紧,还是第一条说的,英文论文每个字都认识,连起来就晕菜了。
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