10个回答

如何看待教育部等六部委发文「为高校青年教师减负,松绑行政事务、破除称号依赖、淡化论文和奖项数量指标」?

宁静致远

其实关键点在于,外行领导,老龄领导,院士学阀等等论文,项目的不当署名权,当作学术腐败,学术欺诈,知识产权侵犯等等进行严惩,本质上就是,减少学术马太效应赢家通吃对青年教师的欺负,就可以达到青年教师减负,扬眉吐气,实至名归。


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张弓智库
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