如何看待教育部等六部委发文「为高校青年教师减负，松绑行政事务、破除称号依赖、淡化论文和奖项数量指标」?

《自主设岗》《灵活聘用青年教师》《 强化聘期管理 》《能上能下、能进能出》《加强过程管理》《规范科研项目、人才计划管理》《激励。。。安心工作、静心科研》《科学设置考核周期》《激励创新、审慎包容》《强化教书育人责任感》

再提炼一下就是：能下，能出