这道题目之所以恶毒，不是因为出题者不善良，而是因为出题者还不够恶毒，出题者只是前现代式的恶毒，出题者还没有达到后现代式的恶毒。
只要在原题加上「这名学生在跳下时高呼“Man，what can I say”」，那么就能迎合现在的学生脑子里极为原始的语言权力结构，此时不但不会冒犯这些学生，还会逗乐他们。
原题是对学生的嘲弄，加上「man，what can I say」之后，新题对死亡的亵渎就消解了对学生群体的嘲弄，赋予了学生一个最小的语言权力，而在最小的语言权力结构里享乐（通过烂梗享乐）是后现代时代的学生的主要享乐模式。
希望作业帮能做一下这个社会实验，看看在题目里加入「man，what can I say」之后，学生群体和公知群体是否还会像现在一样义正辞严。通过这个实验，你们可以更加了解什么是「后现代」