前几年爆出一个争议事件，很多学校喜欢统计学生家长的职业和收入，尤其是小学幼儿园，谁的爸爸官大，谁的爸爸有钱，每个老师都要了然于胸。
当时网上有两种观点，支持这种现象的人不能理解有些家长为什么要反对，自己有钱有势，孩子当然要引以为傲，老师当然要小心呵护，甚至让自己的小孩享受特殊优待，难道不应该吗？
反对的人则认为就算你有钱有势，想炫富搞特权，去社会上搞，不要在学校，学校是教书育人的地方，就应该杜绝歪风邪气。
两拨人吵得不可开交，好像谁都有道理。
2022年， 教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》，明确规定禁止采集家长职业收入信息。
原因是现实中存在个别教师根据学生家长的职务、收入等情况，在教学资源分配、关注程度上有所倾斜的现象，这种因“财”施教、因“权”施教的行为，严重违背了“有教无类”的教育初衷，破坏了教育公平 。
最近南京高校食堂推出了999元帝王蟹，引发了巨大的争议。
支持者认为自己家里有钱，吃点儿好的，难道不应该吗？
一个大学生在学校里消费999元的帝王蟹，和在学校外消费999元的帝王蟹，又有什么区别？
个体能够承受即可，管那么多干嘛？
其实这种争议跟学校统计家长职业收入本质是一样的，你可以在学校外面展示财富，大搞潜规则，享受资源“特权”，但学校这么搞就不行，违背了教育公平的原则。
学生有高消费的自由和权利，你可以去外面点1000块的外卖，在学校食堂里吃也没关系，但在学校食堂卖1000元的帝王蟹就不行。
学校食堂面向学生群体，具有普惠性、公益性，卖千元帝王蟹远超普通家庭承受能力，本就不合理，还会助长奢华享乐，攀比之风。
记得我加入共青团的时候，班团支部书记和老师天天宣扬“先吃苦后享福”，作为对团员精神品质的通俗指导。
作为教书育人的学校，不能一边宣传“吃得苦中苦，方为人上人”，一边又给学生提供千元帝王蟹，践行“不吃苦也能享得福中福，也为人上人”的悖论。
勤俭节约也是教育原则，同时又是立德树人根本任务，学校不能一边提倡“光盘行动”，一边卖千元帝王蟹，这违反了“物尽其用、适度消费”的原则。
如果公务员的机关食堂出现千元帝王蟹，我不信有哪个公务员敢光明正大的去购买品尝。
当年郭美美炫富为什么引发巨大争议？
因为她把富炫到了红十字会。
总结下来，什么样的地方干什么样的事，不能胡搞胡来，更不能越界。