过去十多年，大量的炒菜式科研，导致一大批以此上位的大佬们产生幻想式的路径依赖，认定了有手就行的科研模式。
大佬们始终有意在忽略一个基本事实，就是他们的所谓学术成就是占了代际红利的光。他们自己当年可以完全没有任何数学物理基础，但把他们推上去的科研牛马们，大多是在数理做题家中的优胜者。
这些做题家们在日常科研中潜移默化使用扎实的数理功底来工作，做出了成果署上大佬名字，把他们推上学术高位。
而大佬们则对外吹嘘：你看我什么数学物理都不会，有什么关系。只要资源到位，我那地主家的傻儿子也能是科学家。科学就这么简单。
大佬们可能忘记了，他们这样不遗余力贬低数学物理基础的代价，是自己那个傻儿子，以后将没有那么多做题家牛马供其剥削。
话又说回来，大佬本来就不需要会什么逻辑，他未必能想通这一层。
现在的中高考，大多都沦为屎上雕花，数学和物理简单到令人发指的程度，出题跟出脑筋急转弯似的，管你什么科目什么题型，最后都只有一种题型：阅读理解。
以前我们以为的中高考，数学和物理差个10几分，相当于一道大题的差距，是两个不同层次的水平。现在呢，这里加几分，那里加几分，数理这十几分的差距直接就抹平了。
很多人会说，你看，没有强调数理基础，我们的技术发展也不慢啊，工业化成就斐然，说明数理基础根本不重要。
这就是刻舟求剑了。目前工业化成就高峰的这批技术骨干，那可是当年在数理做题家中卷出来的，那时候的中高考哪有现在这样简单。
现在的高中物理，连个最简单的转动都没学明白，热学几乎快砍光了，光学也是就背几个概念。整个高中物理几乎就一点多的数学工具都不敢引入，全是靠小学初中那点数学在应付。
本来，高中的定位是人才筛选，让一部分此生无论如何也学不会现代科学理论的人，转去走技工的路线，学一门技术，并以此为生，这本来没什么问题。
现在是要强行降智，拖着那些学不会的人也要假装自己学会了。那并不是真的学会，只是大放水加背了几道应试的题目，会机器人似的原封不动抄到考卷上。
这种筛选的意义，只是某些大佬想打破知识无法代际传承而想出来的损招，以谋一己之利的目的，代价是破坏来之不易的科学精神和理性思维。
大学的底色是那些埋头做学问的做题家们，是他们撑起了这张文凭的价值。这些年很多人不断挖这个根基，迟早会有这张文凭的价值消失那一天。
然后就发现，地主家的傻儿子，终究没能守住大佬们试图让其传承的香火。人类社会的迭代，从不以个人意志转移。只是可惜了这辛苦得来的工业化成就。