说起大学里的“水课”，最招恨的大概就是思政类课程了。
我读本科是在2012～2016年，当时还只需要学习思修、马原、毛概和纲要4门思政课（少数民族地区加一门民族理论与民族政策；此外，历史类专业不学纲要），而现在必修的思政课增加到了6门，此外还需要在“四史”当中选修一门，课时量大幅增加。按照教育部出台的文件，思政课在高校课时量中所占比例原则上不应该超过15%，但实际上若把思政课时量压缩到15%以内，则根本排不下这么多门课程，所以现在高校的思政课时量普遍超标，在一些学校甚至已经到了影响专业课教学的程度。
对于这一现象，本问题下的一些答主表现得有些敢怒而不敢言，其实这个话题倒也没有敏感到这种程度，据我了解，在很多高校的内部座谈当中，思政课过多是一个经常会被一线教师反映的问题。听说现在已经有了压缩思政课的计划，流传最广的一个版本是：毛概和纲要将被合并为一门课，形势与政策可能会改为像“四史”一样的选修课。这一传闻是否可靠，大概1～2年内就会见分晓。