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中国人擅长2-10,但为什么缺少0-1的创新思维?

梦遗幻象3000蛙
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很难过,难过的是,我是80后。

很希望,希望自己是,2020后。

因为后者,将不会问出这种问题。

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放眼历史长河,中国无论是0-1还是2-10都遥遥领先。

局限于近代300年,中国别说0-1,甚至2-2.1都无比困难。

所以,只有这300年代表一切?

显然不是的。

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顶多,我只能说未来,犹未可知。

当我们不再以西方定立的标准,作为品质好坏,审美高低,正确与否,的唯一标准,我们才真正意义上“摆脱了这落后的300年”。

显然现在,还在努力,但已经肉眼可见的即将完成超越。

理科已经实验了大部分反超,小部分追赶的状态。

本该是一种莫大的鼓励,就如诺奖不是中国科学家,我们并不会感到非常严重的失落。

但事实上,却充斥着自己瞧不起自己的风潮。

文科真的需要努力,我们的理科已经打破了西方制订的游戏规则,而文科却还在西方的臂弯里自怨自艾。

爱马仕包的价格,中医能不能打,电车适不适合百姓,电影的质量,自媒体的责任心,音乐的独立性,男女的审美,巴拉巴拉,太多了。这些都是理科所无法改变的。

我们真的太需要自信自强,不被统战的,文科生。

理科的枪炮虽然重要,但没有笔杆子的指引方向,最后也只是在几十年后走私起来便宜他国罢了。

就如0-1的问题,应该有诸多文科学子站出来,以文化的角度进行批判!

老大不小
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