在一众战神之中提出了谁“最会打仗”，即在众多战神中比较出一位杰出的战神作为代表。
总不能说某某是“最会打仗”的战神之一吧，所以“最”只能有一位！
各路战神所处的地理环境、作战环境、兵力多寡、武器装备以及宗央政策倾斜等诸多因素不一样，不在同一个比较的参照系内，所以简单的得出谁“最会打仗”是不科学的。
在初中数学中要证明三角形的关系，通过作辅助线的方法，化繁为简。所以若要比较谁是最会打仗的战神，也要作一条辅助线，使各位战神有一个共同的比较基准。
我们作出的辅助线——宗央（教员）。即战神与教员之间的互动。
影视剧描绘了这样的场面：
在城南庄，总司令赞扬了粟裕，在解放战争初期否决了宗央外线作战的战略决策，取得了苏中战役的胜利。
在城南庄粟裕再次斗胆直陈，使得教员作出了妥协。暂缓了粟裕下江南的既定战略，同意粟裕先在中原打几仗，开拓过江的通道。
所以通过粟裕与教员互动，可以看出粟裕是自遵义会议以后能够改变教员决策的第一人。
此后，粟裕一发不可收拾。豫东、济南、碾庄、双堆集、陈官庄五战隔江望金陵。
所以在解放战争期间“最会打仗”的战神——非粟裕莫属。