一，我参加家委会的唯一原因是，防止这群利益和学校老师绑定，而不是时刻监督老师的家长作妖作到我闺女头上来。
二，廖爸爸不光有战斗力，也蛮空的，我实名羡慕。
三，家委会应该是廖爸爸的立场，应该是作为家长和学校的桥梁，监督学校和老师有没有尽职尽责的，但现实里，这群全职太太完全不可能这么做。
四，不参加家委，直接打12345的人多的是，最后还是会被转发到校长这里。问题多了，处理不好了，校长肯定是要吃条子的。所以，娃被特殊对待，并不是诅咒术士……而是真的会发生。你动人饭碗，人动你命根子。那么各位家长，包括我，其实是不服气的，是学校先动命根子的对吧？
五，妈妈们普遍有个很奇怪的思想：在外面上补习班的时候，孩子是上帝。但是在学校里的时候，“孩子在学校的手里”。但当你仔细一想，其实奇怪的是廖爸爸。我这里奇怪不是贬义的，就是恨奇妙，很怪核。
六，中国的教育显然问题很大，问题出在家长身上，家长的问题出在社会里，社会问题的根源是劳动法。
七，为什么80后都觉得自己小时候根本没这么多破事？因为我们的家长只要不是农民，单位都是严格遵守劳动法的。你遵守劳动法，那学业的压力就不可能那么恐怖。自然就没有那么多教育精神病了。学校自然也就健康很多了。然后更地域的笑话，当时没有劳动法，劳动法是按照80后的父辈工作单位的情况给编出来的……它很年轻……而且以我父母那带人来说，中专毕业的还不如初中毕业的，因为初中毕业工龄多三年，退休工资能多很多……大家都是文盲，没人看学历的，学历高的36快，学历低的36块工资不说，工龄多还能多几天休假。
八，再一代代人排下去，你就会发现，这一切的问题都出在第一个在剧院里踮脚的那代人，也就是60和70后那一代人，把时代的红利，当年，现在和未来的Human mineral的溢出效应，全都当成他们自己卷出来的收获以后，这个世界就开始扭曲了。刚开高考那会儿，只有高考是选拔作用，求他教育还是以培育未来的产业工人和社会牛马为主要目的的，所有人都很轻松。是的，那会儿高考很难，也很紧张，录取率极低，但是，对失败的惩罚和现在截然不同。
九，然后，看看韩国，差不多节奏的。我们这代人都能看到70后的孩子把自己卷绝种，这叫天理循环隔代仇天理报……也叫德匹下。
十，现在不要说对失败的惩罚大多数人不能接受，对成功的奖励也和当年是完全的两码事。甚至成功以后，多读7年甚至9年10年的也有，出来一样没工作的也比比皆是。整个游戏环境已经被奋斗比炸完了。根据日本的经验来说，还要二十年到三十年，也就是六零七零后我们相约地下碰头的时候，孩子们的生活环境会好起来。
十一，回到廖爸爸上面来。我上面说了那么多，其实就想说，现实里戏不要太多。廖爸爸的做法很好，很进步，但并不适合每个人去消防。因为根源矛盾即不再爸爸身上也不在学校，在这种细枝末节的问题上纠结谁对谁错，其实是很浪费精神力的。而这些精神力，说不定可以帮你和你的孩子坚持过牛马王创造出来的盛世。我的意思是，不要想太多，让孩子自己奔跑吧。我们这代人帮不了他们什么的。你所做的一切，大多数都是自我感动。包括廖爸爸的……