我初中的时候有个小姑娘，从来没有老师管过她，就是让她自生自灭。后来才知道，小学的时候，老师批评了她几句，她家大人几十个把老师办公室围了，让老师道歉。从那以后，她永远都是一个人，有时候觉得挺可怜的，成绩也是全校倒数。
重新再编辑一段：我是初中认识的那女孩，那时候她已经读不懂书了。我是80后，遇到过一些老师粗暴的行为，也不是说这样就是对的或者错误，当然部分行为在现在这个时代老师已经被开除了。
举个例子，当时我英语还挺好的，但是上课不遵守纪律，被他在头上狠狠打了一巴掌，真的有点嗡嗡的，当时特别委屈，但现在还记忆犹新。但你要说这个老师坏吗？我也说不上来，因为当年就是这个老师不要一分钱，给我们各种双休日补课，放学后开小灶，能看出来他就是那种五六十年代上来的老同志，初心是好的，过程也是努力的，但是手段上有一点问题。
上面说这么多，只是想说每个时代对老师的要求不一样。
至于，我上面说的那个例子，其实是她小学被孤立了，原因也是听她们村的一些大人和同学说的，说是前期学习吃力，老师（女）让她留下来之类的，结果家长觉得受委屈了，就来了一批人把办公室堵了，所以之后老师们就再也不敢给她提任何意见了。
其实老师这个群体吧，好的挺多，差的也有，有些老师是有担当的，但是但凡出过一例类似的事情，然后学校没有对老师明确的保护，那么之后所有的老师都会明哲保身。
最后，说回这个话题，我孩子已经上小学了。幼儿园的时候有家委会，我们没参加，小学我们依然没参加。但是我对家委会的同志是表示感谢的，因为她们的存在，帮助干了很多事情，所以老师适当的对那些家长的孩子友好是理所当然的。人心都是肉长的。当然，我暂时没碰到家委会以集体财产去讨好老师的，我们这边老师也不太敢收礼物