说实话，一场认真完成的考试，考1分比考满分还难，出现这种情况，只能说明考试的人根本就没有认真考，摆烂了。
可能是个凑人头的，也可能是根本就没打算去这个农村初中岗。
在关于2025年永新县公开选调农村义务教育学校、幼儿园教师进城任教拟录取名单公示和教育类“三定向”毕业生体检名单公示中，一共有六个表格
农村小学选调农村初中拟录取名单、
农村初中选调县城初中拟录取名单、
农村小学选调县城初中拟录取名单、
农村小学选调县城小学拟录取名单、
农村幼儿园选调县城幼儿园拟录取名单、
三定向体检名单。
而除了选调农村初中之外的名单，其它名单的笔试成绩都是正常的范围。
这就很能说明原因了，大家都不想去这个农村，哪怕有编也不去。
可能路程遥远，可能山路偏僻，可能工资也不高，从大山里读了十几年的书出来的，更加不想直接就回到大山里面去。
这种 10 分以下的成绩能出现在拟录取名单里，本质上是基层岗位招聘机制的「失效性妥协」。
别扯什么不拘一格降人才，面对考核的态度，其实是岗位价值与人才供给之间的平衡。
农村初中岗的价值，可以说是弱势到连基本的考试严肃性都撑不起来。
这考1分的两人，分明就是随便写了一点。
其实他们本身还是很优秀的，加分项整体上并没有比其他高分笔试者差。
回头再去看那些县城岗位的成绩，个个都在向上挣扎，说明应试者知道这个岗位的价值确实够。
同样是编制，农村岗和县城岗就是这么大区别。
至于该不该设最低合格线，这其实不是合格线的问题。
设了合格线如果没人达标，岗位空着，最后还是得放宽条件。
基层单位年年喊招人难，其实是「等价交换」的职场原则在这里失灵了。
农村的待遇没有县城好，活还比县城多，能提供的专业成长机会、人脉资源积累，还远不如县城学校的。
就算考进去，未来想调动、想晋升，难度比考编本身还大。
这种情况下，聪明的应试者会选择战略性放弃。
与其浪费时间准备一个不想去的岗位，不如把精力放在更有价值的考试上，哪怕在这场考试里考 1 分，也不影响大局。
这种情况下，10 分和 1 分的区别，不过是配合演这场公开招聘的程度罢了。
而招聘单位其实也心知肚明，他们需要完成「公开选调」的程序要求，需要有拟录取名单来证明工作合规完成了。
至于录取的人会不会真的来报到，来了之后会不会很快辞职，那是另一回事。
这种程序正义优先于结果有效，在基层单位的人事工作中太常见了。
设不设最低合格线，对他们来说，不过是多一道程序还是少一道程序的区别，反正最后都得面对招不到人的现实。
所以，讨论是否应该设定最低合格线，不如讨论如何让农村初中岗值得一个合格线。
当一个岗位能提供与付出相匹配的回报，自然会吸引真正有能力的人报考，分数自然会上去，合格线也就成了水到渠成的事。
不然招不到人，还是得凑人头考试，合格线再高也没有用。
职场里的规则就是这样，价值决定价格，供需决定选择，价值上去了，自然有人认真选。
