写流水账真的是孩子的错吗？
想想学校教过什么？
想想你教过什么?
假如孩子特别会来事，特别顽皮，经常说一些不切实际的话，你有没有教导过他做的是错的?因为违反了你规定的生活秩序?
学校里有没有告诉过他上课该干嘛不该干嘛?
本质上这是一种规训的过程。你正在给孩子上一道道枷锁。然后妄想他能在知识的海洋里遨游。
不淹死就不错了。
回到写文章。
你期望孩子会用词，不要写流水账。在孩子的眼里使用自己还一知半解的词语是存在危险的。会被认定为跳脱实际或者是不符合规矩。
所以他只是在用最安全的方式去完成一个大人给他布置的任务罢了。
你应该做的是无论他写什么怎么写，都是值得被肯定的。当孩子学了一个新词之后告诉你他学到的意思。无论对错先不要否定他。而是肯定他的尝试。这样他才会试图去改变流水账的安全写法，用词汇去描述他认为他在描述的故事。久而久之，他会在外部的规训和内部的突破中，找到自己位置。形成自己的写作风格。
学校在规训，家里如果也在规训，那孩子怎么自由发散思维?
你得通过你自己的行为去影响孩子，而不是通过戒律去引导孩子。
你自己的行为包括写作，读书，这些能够被孩子看在眼里的行为都是他成长最耀眼的明灯。