对孩子来说，作文写成流水账很正常。小学阶段至少一半以上的孩子都会对作文感到头痛。
这是因为孩子平时经历少，或是不注意观察生活，没有感受，写作文时感觉脑袋空空，只能硬写，就很容易写成干巴巴的流水账。
我们可以尝试从以下几个方面改善孩子的作文。
1. 使用“五感写作法”
“五感写作法”是很常见的一种写作技巧，孩子们也很容易理解。
所谓“五感写作法”，就是描述人的五种感官—视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉进行写作的方法。
这种方法要求孩子在观察事物时就充分调动自己的五官去感受、去体验，同时在写作时充分将自己的各个感觉融入进去，把自己看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的都用语言记录下来，从而让笔下的文字产生画面感，让人有身临其境的感觉，不再只是干巴巴的描述。
实际如何运用呢？我们可以先用“五感法”观察生活。
当观察某件事物时，先问自己 5 个问题：
① 看到了什么？（视觉）
② 听到了什么？（听觉）
③ 闻到了什么味道？（嗅觉）
④ 如果摸上去会有什么感觉？（触觉）
⑤ 如果放进嘴里，会是什么味？（味觉）
回答完这5个问题，孩子能获得丰富的感官体验，转化为文字表达出来，文章就能生动许多。
友情提示：写的时候可别五感全往上硬凑，选 2-3 个最能表现的感受即可。
记得我家孩子在小学二年级开始学写作文时，学校老师就教授了这样的写作方法，亲测有效喔。
2. 学会取舍
当孩子能用“五感”捕捉生活后，下一步是“取舍”。
一篇好文章必然详略得当，如果只是按照时间顺序，事无巨细把一天发生的大大小小的事都记下来，就算语言再优美，也只是精致的“流水账”。
所以孩子构思作文时，需要对收集好的素材进行筛选，选取最值得写的片段详写，其他部分内容一笔带过，才能使文章重点突出，不再成为流水账。
3. 学会参考范文
个人觉得这是效果最好的一招—学会参考优秀的范文。
所谓“读书破万卷，下笔如有神”。
父母可以给孩子多买一些小学生优秀作文选，让孩子多看多背。
最好是父母能带着孩子逐篇分析文章脉络，引导孩子掌握一定的写作“套路”。
做好词好句的积累，把其中精彩的开头结尾，或是好词好句摘抄或背下来。
最后一点，想写好作文绝非一时之功，不管什么招数，最关键的还是需要孩子在平时多加练习。
文章唯有常写，才能越写越好。
以上是我的回答，希望能对您有所帮助。
