事实清楚，依据充分，程序规范。采用公告的方式送达，说明李××在事发后采取了最糟糕的应对方式，包括但不限于：
- 玩失踪；
- 不配合学校调查；
- 不接受学校劝退建议；
- 不回应学校联络；
- ……
李××也许觉得以为可以通过耍赖躲过去，以为学校会没有办法处理她，其实学校的工具包多得很，处分文件中的兜底条款也很多，一个其它情形可以涵盖绝大部分影响恶劣的事件。
其实出事以后，如果李××干干脆脆自己申请退学，大连工业大学绝对不会不同意，不会非要给她一个处分；学校做出处分决定后，她利索地签收走人，学校也不会非得发个公告；现在学校用发公告的方式送达，是为了让处分程序在流程上闭环。出事前就不说了，出事之后，李××的应对也是稀烂。
看学校的公告的第三段，4月15日这句话，事情应该是这样的；
- 学校调查：不配合
- 学校劝退：不接受
- 学校处分：装死
- 直接送达：本人拒绝
- 邮寄送达：没签收
- 留置送达：没回应
- 公告送达：全世界都知道了
其实学校对学生的处理是有很大空间的，它既不是“只要我不认错，你就不能把我怎么样”，也不是“死抠条文没有讨论空间”，很多矛盾纠纷类，只要学生态度好，能认错肯赔偿，很多就批评调解了事；在必须给处分的情况下，也是尽量按低了给，不会一上来就给开除这么重的处分；绝大多数要开除处分的，甚至有些会影响学位的处分，也会先劝学生自己申请退学，这样学校不为难，自己档案里也不留记录，可以重新来过。
学校用到了公告送达这种法律上最兜底的送达方式，这个李××应该是全程头铁到底了。
其实出了这种事，比较稳妥的处理方式是，退学，改名，重考或留学…非得给自己留个这么大的印记，看来网传是干部的父母也拎不清啊。
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