《巨大的回报》
看看日韩、欧陆的高中教材、美国AP教材就知道了——
国内教材的知识量太少，用不学无术来形容毫不过分。在知识量爆炸的当代，居然教材涵盖的知识量这么少，这有个啥的巨大回报？
那么知识量这么少，东大学生都学什么了？
答案是：大部分时间在反复练习做题的熟练度，小部分时间在练习那些违反人类正常思维方式的、不容易想到思路的做题技巧（对于衡水式学校来说，这两部分可能反过来，大部分时间在练做题技巧）
举个例子，你在反复刷数列题的时候，你并没有学新东西——因为数列一共就那么几个思路，除了个别的压轴题里的数列思路诡异，你做大部分数列题只是把原来需要300秒做出来缩短到290秒、280秒……在这个过程中，你并没有学新东西，你只是把已经学到的东西重复了N遍
所以，中学6年，充其量只有20%的时间在学新知识，剩下的80%都在练习做题熟练度和做题技巧，而这些对于一个早晚要走上职场的人来说毫无好处。因而如今的大学生就业难，也不仅仅是因为就业市场不景气，也是因为很多大学生根本没学到真本事，而是把时间浪费在做题上了