1.上学必须很早到校，宁可一天只睡5-6个小时，也必须按时到校开始学习。在学校里你可以下课睡觉，甚至有些课打个小盹也行，但就是死活不能延迟上学时间。
2.老师即真理，人人皆圣人。除了题目上的对错，学生和老师有任何不合一律判为学生的问题，抽象的老师比比皆是，但仍然有极大的权力。
3.学校补课是为了学生好，校方永远坚信一周多上一两天课就可以大大提高升学率，就可以把普通人送进985，学习时长提升=学习效率提升，该式在某些老师看来恒成立。
4.到了高中后期，任何解决日常生活的时间都应该尽可能趋于零，例如吃饭、喝水、上厕所，白天就应该全神贯注学习，搞得比专业运动员的时间还紧张，人家至少也要保证好好吃饭好好休息。
5.中式教育喜欢培养负罪感，比如你休息的时候也应该去看书或者做题，这就导致很多人即使是身体出问题了还在担心自己的学业，终日不得安宁。
6.中式教育相信，学习完全可以靠努力弥补差距，即努力＞＞天赋，后者只占1%，你学不好就是不用心，就是不努力。但实际上到了高中，一个人适合学文科还是理科，某个科目上的能力有多高，都是早就注定好的事情，你有天赋连你的同学都能看出来。你感觉某一门科很难啃，极大概率不是你不努力，而是你没这方面天赋。
7.小学阶段熏陶苦读教育，认为苦难值得歌颂；中学阶段直接鼓励做题家精神，把人累的不像人样才是对的。(当然有些老师还是推崇轻松教学的)
8.接上一点，现在高等教育都有做题应试的倾向，致使很多大学生还保留做题思想，老师不会告诉你学了这个有什么用，就算提起也只是说几句好听的给你。
9.最搞不懂的一点，读12年书学校基本不会提起行业引导和规划，高考前一个月你去问高中生，可能很多人对专业完全没意识；高考之后半个月甚至只有出分后的几天对付志愿，决定未来几年(也可能是一生)要做什么。