观察一下现在年轻一代男性和女性的字迹，就会发现女生字迹样式比男生方差小很多，这个一方面是女性在任何方面方差都比男性小，另一方面就是教育体制的不公。
男生小学甚至幼儿园练字的时候，手指神经功能根本就没发育完全，强行拔苗助长的后果就是写字姿势不标准，写出来的字千奇百怪，用了各种肌肉、关节代偿，所以男性握笔比女性重多了，小的时候拿不住笔，这个习惯就延伸了一辈子。虽然男性上肢力量强，那也没有必要在轻轻就可以握住的笔上面握那么重吧。
小学当中，男生普遍不让上厕所，本来男生好动，喝水就多，加上发育晚一点，各种正常的生理现象被女教师定义为，皮、故意捣乱，加倍惩罚，而且即使同样的捣乱程度，对男生的惩罚也重多了，小干部几乎全是女生，这些女生小干部也专门欺负男生，好好的她们就突然记一下你名字招来老师惩罚。这个在很久以前就是这样的，所谓“女权还没有泛滥的时候”已经是了。培育出来一代畏畏缩缩的、缺乏创新能力的男性。
记叙文，本来就是更迎合女生的，华丽不实的词藻和各种充满情绪的思考方式，即使成年男性都比不过成年女性，更不要说本来就发育晚的小学男生了，老师肆意羞辱男生，让很多本来文字能力不错的男生以为自己语文没救了，自暴自弃，让鲁迅到现在的小学课堂里当学生，估计他阅读理解也分数很低。
我为什么一直在说小学呢？其实小学特别典型，而且处于一个人的启蒙阶段，非常重要。小学的数学，其实也是对男生不公的，因为很多男生思考方式就是我不管怎么样能算出答案就行，中间的一步步标准化的形式主义的格式，男生是很吃亏的。初中高中的政治之类学科，女生就背答案就行了，男生往往会思考为什么，而且总想加入一点自己的想法，这样分数就低了。
还有就是授课方式，大家已经说了很多了，灌输式的适合女生，提问式的适合男生。其实还有很多细节，比如错题本、记笔记，这些东西都是影响男生学习效率的，可以说，把老师全部换成AI教学，男生的成绩能提高不少。男性本来就不擅长多线程思维，没法一边听课又一边思考，还一边记笔记，所以男生为了克服这种劣势，只能整堂课的把老师讲的全部印在脑子当中，老师还反过来来影响男生，不断打扰、打断男生思考。
当然，这个也不能说老师是故意的，只能说这些年，女性太不了解男性了，所以她们总是以自己的想法去要求男性。男性不喜欢发声，也没有时间和精力发声，整个社会都是女性思维主导的。
还有什么文科占比过大，考试太简单，体育分数的设置，中考分流，穷养男富养女，性欲导致的效率下降，长期负反馈的积累，长期无处不在的“男性生来有罪”的观念输入…这些都是原因，要找的话太多了，甚至我可以说高中阶段的课桌椅就是为女生的身高体型设置的，男生都伸展不开还谈什么学习。
还有被很多女性认为是劣势的月经，反而是女生能在百忙之中抽空休息的关键，因为人一直紧绷着的效率是低于抽一点点时间休息的，父母老师在女生来月经的时候都会给适当的关怀，要求会下降一点，这样女生心理脆断的可能性就远低于男生了，而且女生哭一哭，旁人都会安慰，哪怕女生是做错的一方。女生还有闺蜜，还有偶象，还有生物爹，还有咪蒙公众号，还有妇联，还有母检法，还有春晚怕老婆小品，还有沸羊羊动画片，还有妇女之声，还有微博小红书美图秀秀，还有龟男。