“北大宋师傅”这个来自B站的博主我关注了，确实北大历史专业科班出身，据他所说自己曾经参加过清史编纂工作，看过他的一些节目，也确实具有相当的水准。
他的这个视频我后面又去他主页里看了一遍，他本意是要批评2019年历史教材存在大量的历史虚无主义构建，在最后又提到了2024版教材做了一定的拨乱反正，尤其是针对“康乾盛世”叙述的删除。
如果2024的教材真的做出了对“康乾盛世”表述的删除，那可能相当部分的清粉就要破防了。
因为本来康乾盛世这个所谓的“盛世”到底是不是真的在史学界就一直存在很大的争论。
“康乾盛世”常被视为中国封建社会的最后辉煌，但深入剖析其政治、经济、文化及社会结构，不难发现这一“盛世”实为统治者精心粉饰的假象。其本质是传统农耕文明的惯性延续，而非真正的社会进步，甚至暗藏着导致中国近代衰落的危机。
第1个是经济虚假繁荣
康乾时期的经济增长多依赖人口膨胀与耕地扩张。得益于美洲作物番薯、玉米的推广，人口从1亿激增至3亿，占当时世界人口的三分之一。然而，这种增长本质是低水平农业经济的“内卷化”，生产技术仍停留在明末水平，缺乏工业革命的质变动力。尽管国内生产总值（GDP）占全球32.4%，远超欧洲，但财富集中于少数权贵，普通民众“衣不蔽体、食不果腹”的贫困景象屡见记载。英国使臣马戛尔尼描述，北京街头乞丐遍地，百姓“蓬头垢面，衣衫褴褛”，与官方宣扬的“丰衣足食”形成鲜明对比。经济结构的单一性（以农业为主）与重农抑商政策，更扼杀了资本主义萌芽的发展，使中国错失转型机遇。
第2个是文字狱与精神荒漠
康雍乾三朝以“稳定”为名，大兴文字狱，制造了160余起案件，残杀士人、毁禁书籍，将思想控制推向极致。乾隆借编修《四库全书》之名，销毁、篡改古籍达538种，导致文化断层和文化灭绝。程朱理学被异化为统治工具，知识分子或沉溺考据学，或沦为“多磕头少说话”的官僚机器。鲁迅曾尖锐批判：“康乾盛世不过是文字狱吹捧出的幻象”。这种高压政策使社会思想僵化，与同期欧洲启蒙运动的理性精神形成天壤之别。
第3个是与西方差距的彻底固化
当欧洲经历工业革命、科技飞跃时，清朝却闭关锁国，拒绝马戛尔尼的通商请求，以“天朝无所不有”自欺。火器技术停滞在明末水平，军事装备落后英国数百年。统治者对世界潮流漠不关心，甚至将西方科技视为“奇技淫巧”，导致中国从全球化引领者沦为被动挨打的对象。
就这样的康乾时期，若是称为盛世的话，那对盛世的要求实在是太低了。难怪这种乾隆盛世一直被人责难。
过去历史教科书只讲康熙乾隆时代的好话，而更多的黑暗与落后完全不提，这种历史教材拿来教育我们的下一代是极其不负责任的。
现在的tuan jie史观已经是达到了群魔乱舞的状态，比如2024年中央民族大学搞的这个《中华民族共同体概论》更是要人无法接受。
我随便摘录几个论点。
讲了几十年的五胡乱华 ，变成了五胡入华，我上初中的时候还是学的五胡乱华。
共奉中国，这等于是承认辽，金，西夏都是中国正统了。
我又有疑问了，那么岳飞抗金算什么？文天祥算什么？？李纲算什么？？？？抗拒中华一统的顽固分子？？？
关键契丹，女真，党项这些民族早就消失了，但是我们汉族还在啊！！！不照顾还存在的汉族的民族感情，要去照顾已经不存在的民族感情？？？这是要搞招魂咯？？？
这本书槽点太多了，数不胜数，我就不多说了，讲多了，人都要气死。
最后我想说，虽然不了解真实情况，但是我希望2024版的教材真能删掉有关“康乾盛世”的表述，因为确实现在国内的史观完全就是在为政治正确服务的，越想团结反而越不团结，不然皇汉怎么越来越多呢？
我们总是指责日本篡改历史，不能到了我们这里也搞历史虚无主义，以五十步笑百步，有意思吗？